❮ Naar module overzicht`

Het BDB- en BKO light-traject

Docenten die een BKO light gaan volgen, starten met het BDB-traject en verlaten het traject als die docentrollen aan bod zijn gekomen die ze moeten aantonen. Voor de BKO light is dat na dag zeven.

Het leerritme binnen de BDB/BKO light

Het traject is ontworpen als een afwisselend en samenhangend leertraject, gebaseerd op een doordachte blend van leeractiviteiten. Je leert tijdens bijeenkomsten, in samenwerking met andere deelnemers én in je eigen onderwijspraktijk.

Begeleide bijeenkomsten

Tijdens de begeleide bijeenkomsten werk je gedurende een dag actief aan je ontwikkeling als docent, steeds gerelateerd aan de docentrollen en -leeruitkomsten. Je presenteert bijvoorbeeld (delen van) een herontwerp, analyseert een toets, voert een coachgesprek met de trainer of deelt ervaringen en opbrengsten van een succesvolle bijeenkomst met studenten met andere deelnemers. Je maakt onder andere kennis met de visie op onderwijs en leren, de visie van jouw instituut en die van Fontys. Bij Fontys werken we toe naar Talentgericht onderwijs (TGO). Op deze site vind je alle actuele documenten m.b.t. TGO. Een goede voorbereiding is hierbij essentieel. Denk aan het bestuderen van literatuur, bekijken van kennisclips, deelnemen aan online discussies in MS-Teams, creëren van bewijsmateriaal en het ophalen van feedback uit je eigen onderwijspraktijk. Zo kun je tijdens de bijeenkomst gericht werken aan je ontwikkeling als docent onder begeleiding van je trainer.

Tussenbijeenkomsten

Tussen de begeleide bijeenkomsten door staat in de geroosterde tussenbijeenkomst het verwerken, oefenen en toepassen centraal. Je werkt individueel of samen met een kleine groep deelnemers (leergemeenschap) aan bewijsmateriaal. Je bespreekt bijvoorbeeld beeldmateriaal, maakt lesvoorbereidingen, beantwoordt de richtvragen van de BKE-toetscyclus voor de analyse van de door jou gekozen toets, geeft elkaar feedback en beantwoordt vragen van elkaar. Zo verbind je de inzichten uit de BDB/BKO light direct met jouw dagelijkse onderwijspraktijk.

Dit is de voorgestelde leerroute.

BDB- en BKO light-traject

In je leergroep zijn deelnemers uit diverse Fontys instituten aanwezig. Iedereen kan zijn eigen ervaring en onderwijspraktijk inbrengen tijdens de bijeenkomsten. Het traject wordt in lijn met TGO ingericht waarbij we gaan "navigeren en floreren door je leerproces". We nemen je graag in deze onderwijsvisie mee om te ervaren als ook om deze uitgangspunten te leren kennen en toe te passen in jouw onderwijs. Het traject wordt afgesloten met een assessmentdag waarop je je laatste beoordeling ontvangt.

Als je klaar bent voor het assessment zet je het ontwikkelportfolio om in een assessmentportfolio. Hoe je dit kunt doen staat te lezen in de handreiking bewijsmateriaal. Op de pagina 'het BDB-assessment' of 'BKO light-assessment' staat te lezen wat de beslisprocedure is voor de tentaminering voor de BDB/BKO light.

Feedback
Feedback vragen is belangrijk. Om feedback te ontvangen waar je ook mee verder kunt, is het stellen van de juiste feedbackvraag van belang. Kijk hiervoor eens naar de hand-out 'Feedback (leren) vragen zo doe je dat!' of de e-learning feedbackgeletterdheid.